Nouvelles Technologies et nouvelles organisations

Ce cours explore les transformations profondes que les nouvelles technologies (l'intelligence artificielle, la robotisation, etc.) imposent aux organisations et aux situations de travail contemporaines. Il aborde les effets psychologiques et ergonomiques de ces transformations sur les individus, les collectifs et les organisations : évolution des métiers et des compétences, nouvelles formes de travail (télétravail, travail en réseau, gig economy), et processus de conduite du changement technologique. Le cours articule des apports théoriques issus de la psychologie du travail et de l'ergonomie organisationnelle avec des analyses de cas concrets d'organisations en transformation numérique.

- Comprendre les transformations des organisations et du travail liées aux nouvelles technologies (IA, robotisation, numérisation).

- Identifier les effets psychologiques et ergonomiques de ces transformations sur les individus, les collectifs et les organisations.

- Appréhender les enjeux de la conduite du changement technologique.

Session 1 : Dossier + soutenance orale

Session 2 : Dossier + soutenance orale

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : 100% TD

Session 1 : Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** documentation (identification de ressources pertinentes, synthèse de travaux existants, état de l’art)
Il est interdit pour les tâches suivantes :
*** recherche d’idées (explicitation du sujet, “brainstorming”)
*** édition (correction de fautes d’orthographe et de syntaxe, mise en forme des références, traduction de citations et d’extraits).
*** construction (problématisation, suggestion de plan)
*** rédaction (amélioration du style, réécriture de passages, rédaction de résumés)
Les résultats fournis par l’IA doivent constituer un matériau pour votre réflexion, et toujours faire l’objet d’une réappropriation et d’une reprise critique.
Tous les usages doivent être documentés dans une section dédiée à la fin de votre travail. Cette section doit permettre à votre lecteur d’évaluer la manière dont vous avez travaillé avec l’IA et mobilisé cette ressource au service d’un travail personnel.

Session 2 : Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux soumis à évaluation est autorisé pour les tâches suivantes :
*** documentation (identification de ressources pertinentes, synthèse de travaux existants, état de l’art)
Il est interdit pour les tâches suivantes :
*** recherche d’idées (explicitation du sujet, “brainstorming”)
*** édition (correction de fautes d’orthographe et de syntaxe, mise en forme des références, traduction de citations et d’extraits).
*** construction (problématisation, suggestion de plan)
*** rédaction (amélioration du style, réécriture de passages, rédaction de résumés)
Les résultats fournis par l’IA doivent constituer un matériau pour votre réflexion, et toujours faire l’objet d’une réappropriation et d’une reprise critique.
Tous les usages doivent être documentés dans une section dédiée à la fin de votre travail. Cette section doit permettre à votre lecteur d’évaluer la manière dont vous avez travaillé avec l’IA et mobilisé cette ressource au service d’un travail personnel.

- Analyser les enjeux psychosociaux et ergonomiques liés à l’introduction des nouvelles technologies dans les organisations.

- Mobiliser les concepts de la psychologie du travail et de l’ergonomie pour interpréter les transformations organisationnelles, notamment d’ordre technologique.

- Proposer des pistes d’accompagnement du changement adaptées aux contextes de transformation technologique.

Landers, R. N., & Marin, S. (2021). Theory and technology in organizational psychology: A review of technology integration paradigms and their effects on the validity of theory. Annual Review of Organizational Psychology and Organizational Behavior, 8, 235-258.

Langer, M., & Landers, R. N. (2021). The future of artificial intelligence at work: A review on effects of decision automation and augmentation on workers targeted by algorithms and third-party observers. Computers in Human Behavior, 123, 106878.

Parker, S. K., & Grote, G. (2022). Automation, algorithms, and beyond: Why work design matters more than ever in a digital world. Applied Psychology, 71(4), 1171-1204.

- Support du cours
- Articles scientifiques
- Études de cas
- Exemples