Méthodes des sciences sociales

Cet enseignement propose d’ouvrir la boite à outils des méthodes en sciences sociales face aux défis contemporains posés par le traitement de l’information et sa constitution en termes de data. On s’intéressera ainsi à l’usage de l’observation, au façonnage d’un entretien, à la structuration d’une histoire de vie, au déroulement d’un parcours commenté, à la restitution d’un cas ou à la tenue régulière d’un journal de terrain quand on adopte une posture d’enquête. Ces techniques monographiques et analogiques présupposent une construction davantage artisanale du qualitatif qui aujourd’hui cohabite avec l’avalanche digitale des algorithmes et des moyens numériques visant à amplifier l’univers cognitif. Avoir recours aux unes et aux autres amène à dialoguer sur leur utilité dans des dynamiques de recherche, à discuter sur leurs effets autres que scientifiques et à s’interroger sur les enjeux proprement éthiques.

• Etudier les rudiments des principales méthodes qualitatives et techniques ethnographiques utilisées par les sciences sociales : observations, entretiens, histoires de vie, des objets ou des lieux, parcours commentés, etc.
• Adopter une posture d’enquête par la pratique des repérages convenables, des déductions ou d’inférences, des transcriptions et des traductions et par la construction progressive des répertoires et des carnets de terrain.
• Identifier les conséquences de la concurrence et/ou la complémentarité entre l’outillage analogique et le numérique.

Modalités : Partiel
SESSION 1 :
Partiel
• Type : Écrit, Oral
• Durée : --
• Précisions : Évaluation écrite et orale individuelle et par groupes

Régime Dérogatoire
• Type : Écrit, Oral
• Durée : --
• Précisions : Évaluation écrite et orale individuelle et par groupes

SESSION 2 :
• Type : Écrit, Oral
• Durée : --
• Précisions : Évaluation écrite et orale individuelle

Utilisation de l'intelligence artificielle :
Usage de l'IA interdit lors de l'examen

• L’identification cognitive des méthodes en sciences sociales et la valorisation de leur singularité et de leur utilité.
• L’acquisition d’une posture d’enquête qui facilite la visualisation de comment un sujet peut devenir un objet de recherche.
• Le questionnement des enjeux éthiques de la recherche à l’ère du Big Data numérique et des IA génératives.

• Becker Howard, Les ficelles du métier, La Découverte, Paris, 2002.
• Bronner, Gerald, Apocalypse cognitif, PUF, Paris, 2021
• Cefai, Daniel, L’Enquête de terrain, Paris, La Découverte, 2003
• .……………, L’engagement ethnographique, Paris, Éd. de l’EHESS, 2010.
• Chombardt de Lauwe, Paul-Henri, « L’observation expérimentale en sociologie », in Journal de la société statistique de Paris, tome 104 (1963), p. 166-173, https://www.numdam.org/article/JSFS_1963__104__166_0.pdf
• Cicourel, Aaron, « Introduction » et « Chapitre 1 : Questions de théorie et de méthodes » in La justice des mineurs au quotidien de ses services, Editions IES, Genève, 2018, pp.35-82.
• ……………….., « Micro-processus et macro-structures. Notes sur l'articulation des différents niveaux d'analyse (1981) », SociologieS [En ligne], mis en ligne le 29 octobre 2008. http://journals.openedition.org/sociologies/2432/
• Dewey, John, Logique. La théorie de l’enquête (1938), Paris, PUF, 1993.
• Dussarps, Clément et Vaugier, Elodie, L’usage de ChatGPT comme assistant du chercheur en SHS : apports, limites et risques. Maison des Sciences Humaines Bordeaux. Consulté le 13 mai 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/12hkx
• Pinker, Steven, When Everyone Knows That Everyone Knows...: Common Knowledge and the Mysteries of Money, Power, and Everyday Life. New York, Scribner, 2025.
• Tarrius, Alain, « Le sociologue, son poulailler et les camionneurs. Retour au terrain. Semaine du 10 février 2014. Extrait du carnet d’enquête », https://www.sociologienarrative.fr/Trafics-de-femmes-au-coeur-de-l-Europe-allers-et-retours-entre-les-Balkans-et-l.html
• Vivion, Maryline, « Intelligence artificielle », in Anthropen, Dictionnaire francophone d’anthropologie ancré dans le contemporain, Université Laval, 24/09/2025, https://doi.org/10.47854/rnxre563