Niveau d'étude
BAC +4
ECTS
3 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement huitième semestre
Description
Ce cours présente l’approche genre comme outil d'analyse des comportements en montrant comment la construction du féminin et du masculin, le système de genre, la hiérarchisation entre les sexes marquent l’ensemble des phénomènes sociaux et démographiques. Après avoir retracé l’introduction croissante de la perspective de genre dans les travaux démographiques, le cours présentera ses cadres théoriques, ses indicateurs et discutera sa mobilisation dans différentes recherches.
Objectifs
L’objectif de ce cours est de faciliter la mobilisation de cadres théoriques, de concepts et d’indicateurs intégrant explicitement/implicitement les rapports de genre dans l'analyse des normes, représentations, pratiques et comportements en lien avec les problématiques sociodémographiques.
Évaluation
session 1: Dossier et / ou un devoir sur table à la dernière séance
session 2: Dossier et / ou un devoir sur table
Dérogatoire: Dossier et / ou un devoir sur table
Heures d'enseignement
- CMCM18h
Pré-requis obligatoires
Aucun
Compétences visées
Être en mesure d’intégrer une perspective de genre à toutes les étapes d’une recherche ou étude en socio-démographie, de la conception d’une problématique à l’analyse, en passant par la production de données et/ou à l’utilisation de données secondaire.
Bibliographie
Adjamagbo A., Locoh T. (2015), « Genre et démographie : une rencontre féconde », in Verschuur C., Guérin I., Guétat-Bernard H. (ed.), Sous le développement, le genre, Marseille, IRD, p. 99-128.
Attané I, Brugeilles C. et Rault W. (2024), Atlas mondial des femmes. Un recul des inégalités ? Paris, Éditions Ined et Autrement.
Hamel, C., et Rault, W. (2014) « Les inégalités de genre sous l’œil des démographes ». Population & Sociétés, n°517.
Le Guen M., Schantz C., Pannetier J., Etesse M. (2019), « Le genre et ses indices : les normes internationales sur l’égalité femmes / hommes en question », in Etienne G., Henaff N. (ed.), Inégalités en perspectives, Paris, Archives Contemporaines, p. 35-47.
Locoh, T., Hecht, J. et Andro, A. (2003). 20. Démographie et genre, de l'implicite à l'explicite. in J. Laufer, C. Marry et M. Maruani Le travail du genre : Les sciences sociales du travail à l'épreuve des différences de sexe, Paris, La Découverte, p. 299-319.
