• Niveau d'étude

    BAC +5

  • ECTS

    1,5 crédits

  • Composante

    Sciences sociales et administration

  • Volume horaire

    9h

  • Période de l'année

    Enseignement neuvième semestre

Description

Ce cours explore les dimensions langagières de la vie sociale et donne des outils d’analyse pour prendre en compte ces dimensions lors des enquêtes de terrain : entretiens, observations, analyse documentaire

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Objectifs

Maîtriser les principales théories sociologiques sur le langage

Acquérir les outils d’analyse des matériaux empiriques centrés sur le langage

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Évaluation

Session 1

régime standard: Devoir sur table pendant la période de partiels

régime dérogatoire: Devoir sur table pendant la période de partiels

Session 2

régime standard: Devoir sur table pendant la période de partiels

régime dérogatoire: Devoir sur table pendant la période de partiels

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Heures d'enseignement

  • CMCM9h

Compétences visées

Savoir prendre en compte les dimensions langagières lors d’une analyse sociologique empirique

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Bibliographie

Bourdieu, P., 1982, Ce que parler veut dire. L’économie des échanges linguistiques, Paris, Fayard

Boussard, V., 2021, « Je » de société, sociologie de l’identité individuelle, Paris, Armand Colin, (Chapitre 4 : « Avoir un langage »)

Goffman, E., 1987, Façons de parler,Paris, Editions de Minuit

Lebaron, F., 2026, Le capital linguistique. Une sociologie du langage, Paris, CNRS éditions

Leimdorfer, F., 2012, Les sociologues et le langage, Paris, Éditions de la Maison des Sciences de l’Homme

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Ressources pédagogiques

Oui, sur l’espace coursenligne du cours

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