Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
3 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement sixième semestre
Description
Le cours approfondit l’étude des sociétés et cultures du monde anglophone à travers des thématiques liées aux sciences humaines et sociales. Le programme s'appuie sur des supports authentiques et variés tels que des articles de presse, des émissions de radio, des caricatures et des vidéos, permettant d'aborder des enjeux contemporains complexes (comme l'écotourisme ou l'éthique environnementale).
Objectifs
L'objectif central est la consolidation de la maîtrise de la langue anglaise dans ses cinq dimensions (compréhension et expression écrites et orales, interaction). Le cours vise à renforcer l'autonomie des étudiants dans leur domaine de spécialité en s'appuyant sur les acquis grammaticaux et lexicaux des semestres précédents. Il encourage le développement d'une pensée critique et la capacité à analyser des documents de nature diverse en lien avec le cursus AES.
Évaluation
En session 1 : Contrôle continu : Évaluation orale (50 %). Évaluation écrite de fin de semestre (50 %) : Exercices de vocabulaire et de grammaire, compréhension de l'oral et de l'écrit, expression écrite. Le contenu porte sur les documents et thèmes étudiés en classe durant le semestre. Contrôle terminal : Évaluation écrite. Cette épreuve peut inclure: Des exercices de vocabulaire et de grammaire, de la compréhension de l'écrit, de l'expression écrite. Le contenu porte sur les documents et thèmes étudiés en classe durant le semestre.
En session 2 : Évaluation écrite. Cette épreuve peut inclure: Des exercices de vocabulaire et de grammaire, de la compréhension de l'oral et de l'écrit, de l'expression écrite. Le contenu porte sur les documents et thèmes étudiés en classe durant le semestre.
Heures d'enseignement
- TDTD18h
Pré-requis obligatoires
Équivalent niveau B2 en anglais
Compétences visées
Maîtrise de l'anglais (niveau B2) appliquée aux enjeux SHS complexes. L'étudiant doit savoir synthétiser des sources variées, argumenter avec précision sur des sujets de société et interagir avec fluidité. L'accent est mis sur l'analyse critique et l'autonomie linguistique.
