Niveau d'étude
BAC +1
ECTS
4,5 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
40,5h
Période de l'année
Enseignement second semestre
Description
Le cours initie les étudiants au langage comptable et au fonctionnement des comptes pour leur donner les moyens de
comprendre l’information financière. Ils doivent connaître la présentation des comptes annuels, les mécanismes fondamentaux
de la comptabilité, savoir enregistrer des opérations simples courantes, lire et établir un bilan et un compte de résultat simples,
comprendre l’organisation et l’enchaînement des travaux comptables et être capable de le faire sur un exemple simple, et enfin
enregistrer des opérations courantes au journal (achats, ventes, paye, immobilisations, règlements)
Objectifs
Connaître la présentation des comptes annuels et les mécanismes fondamentaux de la comptabilité,
Comprendre l’organisation et l’enchaînement des travaux comptables,
Savoir enregistrer des opérations simples courantes
Évaluation
Session 1 : Pour les étudiants inscrits en formule standard, la note de TD correspond à 50% de la note finale et l’examen final (devoir écrit et/ou QCM) sur table correspond à 50% de la note finale. Pour les étudiants inscrits en formule dérogatoire : l’examen sur table (devoir écrit et/ou QCM) correspond à 100% de la note.
Session 2 : En session 2 en formule standard et dérogatoire, un devoir sur table (devoir écrit et/ou QCM) aura lieu lors de la période d’examen de session2. La note comptera pour 100% de la moyenne du semestre.
Heures d'enseignement
- CMCM24h
- TDTD16,5h
Pré-requis obligatoires
Aucun
Compétences visées
Lire et établir un bilan et un compte de résultat simples,
Enchaîner les travaux comptables sur un exemple simple
S’initier à la normalisation comptable
Utiliser le plan comptable général (PCG)
Enregistrer les opérations courantes au journal (achats, ventes, immobilisations, TVA, paie, réglements)
Bibliographie
COLLAIN B., DEJEAN F. et LE THEULE M.-A., Comptabilité générale (L’essentiel du cours – Exercices corrigés), Dunod, coll. Mini
Ressources pédagogiques
Exercices
