Gestion durable des ressources humaines

Ce cours vise à présenter les principaux concepts, théories et outils de la gestion des ressources humaines dans une perspective de durabilité. Il a pour objectif de sensibiliser les étudiants à l’intégration des enjeux sociaux, environnementaux et éthiques dans les politiques et pratiques RH, ainsi qu’à leur articulation avec la stratégie globale des organisations.
Le cours propose une analyse critique et prospective des processus et dispositifs RH, en mettant l’accent sur leur contribution à la performance durable. Il interroge les interactions entre les pratiques RH, les transformations du travail, les attentes des parties prenantes et les défis contemporains (RSE, QVT, inclusion). Une attention particulière est portée aux liens entre niveaux stratégique, organisationnel et individuel, afin de comprendre comment les politiques RH peuvent soutenir des modèles de développement responsables et soutenables.

À l’issue de ce cours, l’étudiant.e doit être en mesure de comprendre et d’expliquer les principaux concepts, théories et outils de la gestion des ressources humaines dans une perspective de durabilité, d’analyser la prise en compte des enjeux sociaux, environnementaux et éthiques dans les pratiques RH, d’appréhender le rôle stratégique de la fonction RH dans le développement de modèles organisationnels responsables, et d’identifier les principaux leviers RH contribuant à la performance durable (qualité de vie au travail, inclusion, responsabilité sociétale).

Session 1 :  
Formule standard : Contrôle continu (exposé, devoirs sur table, assiduité, participation, en fonction du nombre d’inscrits) 
Formule dérogatoire : devoir sur table écrit

Session 2 : devoir sur table écrit

Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique). 

Être titulaire d’un BAC+2 et avoir une sensibilité à la Gestion des Ressources Humaines

À l’issue de ce cours, l’étudiant.e est capable de mobiliser les principaux outils et méthodes de gestion des ressources humaines (recrutement, gestion des emplois et des compétences, rémunération, formation), d’analyser des situations de gestion des moyens humains en intégrant des critères de durabilité, de formuler des actions RH responsables et adaptées aux organisations, et d’adopter une posture professionnelle éthique, attentive aux impacts des décisions sur les individus et les collectifs.

Ouvrages 
- Jacquinot, P., Janand, A., & Saïd, K. (2025). Management durable: des raisons d'espérer?: Regards croisés de chercheurs en sciences de gestion de l'Université Paris-Saclay. Éditions EMS.
- Laroche, P., Guery, L., Moulin, Y., Salesina, M., & Stévenot, A. (2019). GRH: Théories et nouvelles pratiques de la fonction RH. De Boeck Supérieur.
- Peretti, J. M. (2020). Gestion des ressources humaines. Vuibert.
- Trébucq, S., & Demersseman, R. (2023). Le Grand Livre de la RSE: Différences internationales//Stratégie//Finance//contrôle de gestion//RH//Marketing... Dunod.
Outil méthodologique (rédaction universitaire)
- Lesot, A. (2025). Bescherelle L'essentiel: Tout-en-un sur la langue française. Hatier.
Revues et ressources académiques
- Revue française de gestion
- Agence nationale pour l'amélioration des conditions de travail : https://www.anact.fr/ 
- Observatoire de la RSE : https://www.orse.org/ 
Presse 
- FocusRH
- Decode HR
- Agir-magazine
- APEC
- RH Info
- Parlons RH
- MyRHline
- Maddyness
- ANDRH
- LinkedIn

Les diapositives du cours magistral, des liens vers des ressources vidéo ou textuelles, ainsi que le sujet d’examen de l’année universitaire passée sont mis à disposition des étudiant.e.s.