Niveau d'étude
BAC +3
ECTS
3 crédits
Composante
Sciences sociales et administration
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement sixième semestre
Description
Les « performances » dans l’Antiquité et le Moyen Âge
Ce cours explore, pour les périodes antique et médiévale, l’univers des « performances » dans l’acception large du terme, à savoir les manifestations privées ou publiques, individuelles ou collectives, ayant un caractère orchestré, chorégraphié (pour l’Antiquité : expressions théâtrales des mondes grec et romain, processions lors des fêtes religieuses, danse et musique lors des banquets, danses rituelles ; pour le Moyen Âge, charivari, danses courtoises, manifestations liturgiques et paraliturgiques, danses macabres, danses paysannes). Seront abordés : l’aspect visuel (entre autres, plastique et symbolique), les liens interactifs de ces manifestations avec les lieux qui les accueillent, les modalités pratiques de leur mise en œuvre, leur équipement (costumes, etc.), tout comme leur inscription dans le cadre de « concours » (organisation, prix décernés, etc.). L’approche de cette thématique à travers une contextualisation systématique appelle à une démarche dia-disciplinaire : histoire de l’art, archéologie, histoire culturelle et sociale, anthropologie, voire psychologie.
Objectifs
Le cours introduit dans une réflexion critique autour, notamment, des thématiques abordées, et accompagne les étudiants dans la conception et la formulation de problématiques innovantes.
Évaluation
Session 1
Formule standard
La note finale est l’addition de deux notes de devoir sur table en deux heures (commentaire ou dissertation) portant sur chaque partie du programme.
Formule dérogatoire session 1
Epreuve sur table en deux heures (au choix, commentaire ou dissertation).
Session 2
Epreuve sur table en deux heures (au choix, commentaire ou dissertation).
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Pré-requis obligatoires
Conditions générales de la Licence mention archéologie et histoire de l’art. Inscription en L2 après validation de la L1 ou par équivalence après avis de la Commission Pédagogique de notre département.
Contrôle des connaissances
Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique).
Compétences visées
Maîtriser l’actualité et les perspectives de la recherche autour de la thématique élargie du cours. Capacité de consolidation et d’enrichissement méthodologique selon une approche critique.
Bibliographie
La bibliographie et le programme seront communiqués aux étudiants dans la première séance du cours.
Ressources pédagogiques
Diaporamas et documents seront déposés sur Coursenligne.
