Introduction à la psychologie positive

Le cours propose une découverte des principaux concepts, méthodes et résultats de recherche liés à l’étude scientifique du bien-être, des forces de caractère, des émotions positives, de la pensée constructive et de la résilience. Destiné aux étudiants de licence, il articule des apports théoriques et mises en pratique (questionnaires validés, exercices d’intervention) afin de comprendre comment ces approches s’appliquent dans des contextes différents de la pratique psychologique (l’éducation, le travail, la santé). Le cours développe aussi un regard critique sur les limites, enjeux éthiques et conditions d’efficacité des interventions en psychologie positive.

Comprendre les processus et les facteurs individuels et sociaux qui contribient au bien-être et à l'épanouissement des individus, des groupes et des sociétés.

SESSION 1 :

Devoir sur table. Ecrit - QCM + rédaction 1h

SESSION  2 :

Devoir sur table. Ecrit - QCM + rédaction 1h

DEROGATOIRE :

Devoir sur table. Ecrit - QCM + rédaction 1h

REPARTITION DE LA NOTE FINALE : 100%

AUCUN

Savoir évaluer les facteurs et les conditions nécessaires pour le bien-être et l'épanouissement des individus et des groupes; savoir mettre en oeuvre des interventions psychologiques afin de promouvoir le bien-être des indivudus.

Boniwell, I. (2012). Introduction à la psychologie positive: Science de l'expérience optimale. Éditions Payot & Rivages.
Shankland, R. (2019). La psychologie positive. 3me Ed. Dunod.

Cours en ligne, outils tangibles (jeux de Cartes des Forces, etc.)