• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement cinquième semestre

Description

Ce cours s'adresse à des étudiant.e.s souhaitant consolider le niveau B2. L'étudiant.e sera amené.e à lire et suivre des documents (textes, audios, vidéos) comportant des arguments complexes et à s'exprimer sur des sujets ayant trait à son domaine de spécialité.

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Objectifs

L'étudiant.e sera capable de développer, à l'oral comme à l'écrit, un argumentaire complexe en lien avec sa spécialité en soulignant les points significatifs et les éléments pertinents de manière claire et méthodique. L'étudiant.e saura synthétiser des informations et des arguments issus de sources diverses et saura développer sa capacité à utiliser différentes stratégies de compréhension, parmi elles, l'écoute et le repérage des points forts ainsi que la vérification de sa compréhension par les indices contextuels.

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Évaluation

SESSION 1 :

Devoir sur table. Ecrit - rédaction 2h

SESSION 2 :

Devoir sur table. Ecrit - rédaction 2h

DEROGATOIRE :

Pas de dérogatoire

REPARTITION DE LA NOTE FINALE :

L’épreuve terminale aura obligatoirement lieu pendant la période des partiels comme suit :
- 1 examen terminal sur table
- compétences évaluées : COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT ET/OU EXPRESSION ÉCRITE
- proportion de la note : 100%
- durée de l'épreuve : 2h

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Heures d'enseignement

  • EADEAD18h

Pré-requis obligatoires

L'étudiant.e primo-arrivant.e aura été préalablement placé.e en niveau B2 EN FONCTION DU NIVEAU ATTEINT EN FIN DE TERMINALE ou LORS DE L’ANNÉE UNIVERSITAIRE PRÉCÉDENTE. L'étudiant.e déjà inscrit.e à l'Université aura validé le niveau B1 à l'issue de l'année universitaire précédente. L'étudiant.e saura s'appuyer sur son domaine de spécialité pour affuter ses outils linguistiques.

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Compétences visées

COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT, COMPRÉHENSION DE L'ORAL ET EXPRESSION ÉCRITE

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Bibliographie

English Grammar in Use, 5th edition, Raymond Murphy, Cambridge U.P., 2019,
https://www.e-anglais.com;
https://www.anglaisfacile.com/;
https://www.wordreference.com/fren/;
https://www.merriam-webster.com/;

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Ressources pédagogiques

Un espace cours en ligne sera dédié aux ressources pédagogiques qui pourront être utilisées en TD mais également en autonomie par l’étudiant.e.

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