ECTS
60 crédits
Durée
1 an
Composante
Sciences psychologiques, sciences de l'éducation
Présentation
Le parcours « Accompagnement socio-éducatif et formation » permet aux étudiant·e·s souhaitant travailler dans le champ de l'éducation et de la formation d'acquérir une culture universitaire, de réfléchir sur les pratiques d’accompagnement face aux situations de vulnérabilité et de s'initier à l'analyse des contextes éducatifs et des dispositifs de formation.
Objectifs
Les modalités de formation favorisent l'innovation, la pédagogie de projet et le développement de l'autonomie des étudiant.e.s. Les enseignements proposés visent à former les étudiant.e.s aux compétences nécessaires à la compréhension et à l'analyse des situations de vulnérabilité, ainsi qu'aux contextes sociaux et éducatifs dans lesquels elles s’inscrivent. La formation les prépare ainsi à accompagner et à agir de manière réfléchie auprès des personnes confrontées à ces situations.
Organisation
Contrôle des connaissances
“Les modalités d’évaluation proposées peuvent être variées : dossier écrit, production multimédia, présentation orale et examen sur table.
Pour plus d’information, lire la charte « organisation pédagogique » (document en pdf à insérer)"
Programme
Sélectionnez un programme
L3 Accompagnement socio-éducatif et formation à distance
UE Enseigments fondamentaux
15 créditsDéfinir les vunérabilités EAD
3 crédits24hEducations, croyances et laïcité EAD
3 crédits24hCrise en éducation et modèles d'éducation altérnatifs EAD
3 crédits24hEffectivité des droits et situations de vulnérabilité EAD
3 crédits24hProjet de recherche : conception EAD
3 crédits24h
UE Enseignements complémentaires
9 créditsAnalyse clinique du lien d'accompagnement EAD
3 crédits24hSoutien à la parentalité EAD
3 crédits24hParcours de jeunes vulnérables : protection enfance et PJJ EAD
3 crédits24h
UE Compétences linguistiques
3 créditsAu choix : 1 parmi 3
Anglais (5) LANSAD Niveau B1 EAD
3 crédits18hAnglais (5) LANSAD Niveau B2 EAD
3 crédits18hAnglais (5) LANSAD Niveau C1 EAD
3 crédits18h
UE Compétences transversales et projets
3 créditsCulture de la donnée en éducation et formation EAD
1,5 crédits6hCulture de la donnée
1,5 crédits18h
UE Enseignements fondamentaux
15 créditsEducation aux droits et participat° aux politiques publiques EAD
3 crédits24hPériodes enfantines et vulnérabilités EAD
3 crédits24hScolarisation, acteurs et territoires EAD
3 crédits24hProjet de recherche : mise en œuvre EAD
3 crédits24hAdultes et apprentissage en situation de vulnérabilité EAD
3 crédits24h
UE Enseignements complémentaires
9 créditsDilemmes professionnels, care et éthique EAD
3 crédits24hHandicap et société inclusive EAD
3 crédits24hTransitions écologiques, santé, vulnérabilités et environnem EAD
3 crédits24h
UE Compétences linguistiques
3 créditsAu choix : 1 parmi 3
Anglais (6) LANSAD Niveau B1 EAD
3 crédits18hAnglais (6) LANSAD Niveau B2 EAD
3 crédits18hAnglais (6) LANSAD Niveau C1 EAD
3 crédits18h
UE Compétences transversales et projets
3 créditsStage
3 crédits8h
Admission
Conditions d'admission
Accès à L3 e-learning : les candidatures déposées sur https://ecandidat.parisnanterre.fr sont évaluées par une commission pédagogique. L’entrée en L3 e-learning s’adresse à des candidat·e·s titulaires d’une L1 et L2 en Sciences Humaines et Sociales, ainsi qu’à des candidat·e·s disposant d’une expérience dans le domaine de l’éducation et de la formation.
Et après
Insertion professionnelle
Insertion professionnelle
Médiateur associatif
Responsable de programmes
Formateur spécialisé
Animateur
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