Sociologie des publics du sport et des activités physiques

Cet enseignement vise à poursuivre et approfondir le contenu généraliste abordé en L1 et au cours du même semestre de L2, en se focalisant sur les publics du sport et des activités physiques. Il s’agira d’initier les étudiants à des travaux sur les publics de manière générale en interrogeant la distribution sociale des pratiques dans l’espace social, mais surtout de se demander dans un second temps, qui investit l’espace sportif. Pour cela, nous nous intéresserons à différents terrains : les lieux de spectacles sportifs, le milieu associatif sportif, les politiques publiques en matière de socio-sport et de handicap, etc. Les TD viseront à approfondir certains thèmes abordés en CM et se dérouleront selon une approche par filière, avec l’étude de textes spécifiques aux EM, MS, APAS et ES, afin que les étudiants disposent d’outils et de connaissances pour mieux saisir les publics qu’ils côtoieront dans leur environnement professionnel futur

L’objectif est d’approfondir et de consolider la formation en sciences sociales des étudiants, en se penchant précisément sur la notion de publics de manière à comprendre que les pratiques sportives et les phénomènes sociaux en vigueur dans l’espace sportif, sont influencés par un ensemble de facteurs qui déterminent les choix et prises de décision en matière de pratiques, de politiques publiques, de consommation, etc.

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REGIME STANDARD

-       Contrôle Continu

·       Evaluation en TD

Devoir sur table Durée 1h30 (hors tiers temps)

·       Evaluation terminale (semaine d’examens)

Devoir sur table. Durée 1h30 (hors tiers temps)  

REGIME DEROGATOIRE

-       Contrôle Terminal (semaine d’examens)

Devoir sur table. Durée 2h  (hors tiers temps)

---------------- SESSION 2 ----------------

REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

Devoir sur table. Durée 2h (hors tiers temps)

Bac+1

Connaître les principaux cadres d’analyse sociologiques des publics des APS

·        Bromberger, C., Le match de football. Ethnologie d’une passion partisane à Marseille, Naples et Turin, Paris, Editions de la Maison des sciences de l’homme, 1995.

·        Chelal, M., « “Allez, dégagez les p’tits !” : un city stade au prisme des rapports sociaux d’âge et de génération dans une cité », Espaces et sociétés, 193(3), 2024, pp. 103-119.

·        Coullangeon, P., Sociologie des pratiques culturelles, Paris, La Découverte, 2010.

·        Lefèvre, B. et Ohl, F., « Les choix des pratiques physiques et sportives des Français : omnivorité, univorité et dissonances », Movement & Sport Sciences, 62(3), 2007, pp. 81-90.

·        Simonet, M., (In)volontaires aux JO. Récit d’un conflit du travail gratuit, Paris, Editions Textuel, 2025.

Support PowerPoint disponible sur Cours en Ligne.