• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement second semestre

Description

Ce cours a pour objet de présenter à l’étudiant les dérives des pratiques sportives à l’université, puis de manière plus globale.

Il vise à étudier les formes de dopage et d’anti-jeux dans le monde universitaire et mondial, tout en travaillant le vocabulaire de l’anglais de spécialité

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Objectifs

Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, divers documents sur le dopage.

Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, des documents sur les moyens de tricher et de recourir à une forme d’antijeu.

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Évaluation

---------------- SESSION 1 ----------------

RÉGIME STANDARD

-       Contrôle Continu :

·         Évaluations en TD :

Un examen de mi semestre : compréhension orale (30%),

Un examen de fin de semestre : compréhension écrite et expression écrite (50%),

Participation, implication et travail en classe (20%)

 

RÉGIME DÉROGATOIRE

-       Contrôle Terminal (semaine d’examens ou selon le calendrier des examens dérogatoires)

Examen de fin de semestre uniquement. Durée 1h30

 

---------------- SESSION 2 ----------------

RÉGIME STANDARD / DÉROGATOIRE

Compréhension et/ou expression écrite. Durée 1h00

 

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Heures d'enseignement

  • TDTD18h

Pré-requis obligatoires

Niveau B2 en anglais

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Compétences visées

Niveau B2 du CECR où les apprenants :

peuvent comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans leur spécialité.

peuvent communiquer avec des anglophones avec suffisamment de spontanéité et d'aisance pour que la conversation soit fluide des deux côtés.

peuvent s'exprimer de façon claire et détaillée sur un vaste éventail de sujets et émettre un avis sur un sujet d’actualité en exposant les avantages et les inconvénients de différentes options.

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Bibliographie

Une grammaire anglaise :  https://anglais-rapide.fr/grammaire-anglaise-pdf/

Audio-lingua pour l’entrainement à la compréhension orale : https://audio-lingua.ac-versailles.fr/

Objectif STAPS, Paris : Ellipse, 2018.

SPITTAL, Robin M. Understanding Sports English. Rennes: PUR, 1997.

SALOMEZ, David. L’anglais par le sport. En ligne, Amazon, 2023.

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Ressources pédagogiques

Les ouvrages se trouvent à la bibliothèque,

Lire la presse régulièrement, celle-ci est accessible gratuitement via le compte de l’université.

Ressources variées disponibles à la Maison des Langues de l’université https://mdl.parisnanterre.fr/

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