ECTS
3 crédits
Composante
Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Volume horaire
18h
Période de l'année
Enseignement cinquième semestre
Description
Ce cours a pour objet d’approfondir l’anglais appliqué à la spécialité du sport.
Il vise à introduire l’étudiant à la spécialité du management du sport : structure d’une entreprise et spécificités d’une entreprise spécialisée dans le domaine du sport officiant dans un pays du monde anglophone, différents types de management, tout en travaillant le vocabulaire de l’anglais de spécialité : l’entreprise, techniques managériales.
Objectifs
Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, un organigramme présentant la structure d’une entreprise.
Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, les différents types de management possibles, leurs aspects positifs et négatifs.
Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, les résultats financiers d’une entreprise ou/et d’un département.
Évaluation
---------------- SESSION 1 ----------------
RÉGIME STANDARD
- Contrôle Continu
Examen de mi semestre : création d’une production orale, vidéo ou présentation (30%)
Examen de fin de semestre : compréhension orale, expression écrite, compréhension écrite (20% + 20% + 20%)
Investissement, participation et travaux de classe (10%)
RÉGIME DÉROGATOIRE
Contrôle Terminal (selon le calendrier des examens dérogatoires)
Examen de fin de semestre : compréhension orale, expression écrite, compréhension écrite.
---------------- SESSION 2 ----------------
RÉGIME STANDARD / DÉROGATOIRE
Compréhension et/ou expression écrite
Devoir sur table. Durée 1h (hors tiers temps)
Heures d'enseignement
- TDTD18h
Pré-requis obligatoires
Niveau B2 en anglais
Compétences visées
Niveau B2 du CECR où les apprenants :
· peuvent comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans leur spécialité.
· peuvent communiquer avec des anglophones avec suffisamment de spontanéité et d'aisance pour que la conversation soit fluide des deux côtés.
· peuvent s'exprimer de façon claire et détaillée sur un vaste éventail de sujets et émettre un avis sur un sujet d’actualité en exposant les avantages et les inconvénients de différentes options.
Bibliographie
- une grammaire anglaise : https://anglais-rapide.fr/grammaire-anglaise-pdf/
- Audio-lingua pour l’entrainement à la compréhension orale : https://audio-lingua.ac-versailles.fr/
- Objectif STAPS, Paris : Ellipse, 2018.
- SPITTAL, Robin M. Understanding Sports English. Rennes: PUR, 1997.
- SALOMEZ, David. L’anglais par le sport. En ligne, Amazon, 2023.
- OFFERLE, B. English for Economics and Management. Ellipses, 2007.
- Oxford Dictionary for Business.
- PEDERSEN, P. Encyclopedia for Sport Management, EE, 2014.
Ressources pédagogiques
- Les ouvrages se trouvent à la bibliothèque,
- Lire la presse régulièrement, celle-ci est accessible gratuitement via le compte de l’université
- Ressources variées disponibles à la Maison des Langues de l’université https://mdl.parisnanterre.fr/
