• ECTS

    3 crédits

  • Composante

    Sciences et techniques des activités physiques et sportives

  • Volume horaire

    18h

  • Période de l'année

    Enseignement sixième semestre

Description

Ce cours a pour objet d’approfondir le travail de l’anglais du management du sport amorcé au premier semestre.

Il vise à amorcer une réflexion sur les stratégies qui peuvent être mises en place pour développer un produit, un service ainsi que les biais par lesquels il peut être promu ou amélioré, tout en travaillant le vocabulaire de l’anglais de spécialité : marketing de l’entreprise, « branding », publicité, réseaux sociaux.

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Objectifs

Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, une stratégie de communication pour promouvoir un produit.

Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, les différents aspects à améliorer pour un meilleur résultat.

Être en mesure de présenter et de comprendre, à l’oral comme à l’écrit, une stratégie marketing.

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Évaluation

---------------- SESSION 1 ----------------

RÉGIME STANDARD

-       Contrôle Continu:

Examen de mi semestre : compréhension orale (30%)
Examen de fin de semestre : compréhension écrite et expression écrite (30% + 30%)
Investissement, participation et travaux de classe (10%)

 

RÉGIME DÉROGATOIRE:

  Contrôle Terminal (selon le calendrier des examens dérogatoires)

Examen de fin de semestre uniquement : compréhension écrite et expression écrite

---------------- SESSION 2 ----------------

RÉGIME STANDARD / DÉROGATOIRE

Compréhension et/ou expression écrite

Durée 1h

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Heures d'enseignement

  • TDTD18h

Pré-requis obligatoires

Niveau B2 en anglais

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Compétences visées

Niveau B2 du CECR où les apprenants :

·         peuvent comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans leur spécialité.

·         peuvent communiquer avec des anglophones avec suffisamment de spontanéité et d'aisance pour que la conversation soit fluide des deux côtés.

·         peuvent s'exprimer de façon claire et détaillée sur un vaste éventail de sujets et émettre un avis sur un sujet d’actualité en exposant les avantages et les inconvénients de différentes options.

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Bibliographie

-       une grammaire anglaise :  https://anglais-rapide.fr/grammaire-anglaise-pdf/

-       Audio-lingua pour l’entrainement à la compréhension orale : https://audio-lingua.ac-versailles.fr/

-       Objectif STAPS, Paris : Ellipse, 2018.

-       SPITTAL, Robin M. Understanding Sports English. Rennes: PUR, 1997.

-       SALOMEZ, David. L’anglais par le sport. En ligne, Amazon, 2023.

-       OFFERLE, B. English for Economics and Management. Ellipses, 2007.

-       Oxford Dictionary for Business.

-       PEDERSEN, P. Encyclopedia for Sport Management, EE, 2014.

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Ressources pédagogiques

-       Les ouvrages se trouvent à la bibliothèque,

-       Lire la presse régulièrement, celle-ci est accessible gratuitement via le compte de l’université

-       Ressources variées disponibles à la Maison des Langues de l’université https://mdl.parisnanterre.fr/

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