ECTS
1,5 crédits
Composante
Sciences et techniques des activités physiques et sportives
Volume horaire
24h
Période de l'année
Enseignement quatrième semestre
Description
Il s’agira également de réaliser un enchaînement gymnique au sol. Les codes seront ceux de l’UNSS ou de la fédération internationale de gymnastique GAM/GAF Au cours de cet enseignement il sera demandé aux étudiant(e)s de concevoir, de réaliser et d’animer des séquences d’enseignement en gymnastique portant sur des thématiques transversales aux AGA
Objectifs
Construire et développer des connaissances en action relatives à l’apprentissage en gymnastique et dans les activités gymniques et acrobatiques.
Acquérir des connaissances sur des thématiques transversales en relation avec les activités gymniques et acrobatique. Concevoir et réaliser une séquence pédagogique relative à des thématiques gymniques.
Acquérir les principes (Musculation, physiologie de l’exercice) appliqués au corps humain dans les activités gymniques.
Évaluation
----------- SESSION 1 ----------------
REGIME STANDARD
- Contrôle Continu
. Evaluation en TD
Théorique 50% (DTS ou oral) : Conception et réalisation d’une séquence pédagogique et dossier sur les principes d’entraînement gymniques.
Pratique 50% : Enchaînement au sol
Durée de l’ensemble des épreuves hors tiers temps
REGIME DEROGATOIRE (selon le calendrier des épreuves dérogatoires)
· Evaluation en TD
Théorique 50% (DST) : Dossier sur les principes d’entraînement gymniques.
Pratique 50% : Enchaînement au sol
Durée de l’ensemble des épreuves hors tiers temps 3h maxi
---------------- SESSION 2 ----------------
REGIME STANDARD / REGIME DEROGATOIRE
50% théorique : DST Durée de l’épreuve hors tiers temps 1 h maxi
50% pratique : enchaînement au sol Durée de l’épreuve hors tiers temps 2 h maxi
Heures d'enseignement
- TDTD24h
Pré-requis obligatoires
Niveau départemental UNSS équipe établissement
Compétences visées
Enchainer des actions gymniques pour construire et réaliser un enchaînement. Connaître et utiliser les différents codes gymniques (UNSS et FIG) pour construire son enchaînement.
Expérimenter différentes démarches d’apprentissage en activité gymnique et acrobatique.
Construire et acquérir des connaissances sur des thématiques inhérentes aux activités gymniques ainsi qu’aux activités transverses.
Concevoir, réaliser et animer des séquences pédagogiques.
Construire des compétences sur les paramètres liés à la performance et à l’entraînement gymnique.
Bibliographie
Code gymnastique UNSS 2024-2028
Code FIG GAM et GAF 2024 – 2028
Memento des activités gymnique 2003
Anatomie, Physiologie, Biomécanique, Paul Delamarche, Michel Dufour, Franck Multon. Edition Masson 2002.
La nouvelle Bible de la préparation physique, Didier Reiss, Dr Pascal Prevost. Edition Amphora 2020
La préparation physique, Michel Pradet. Collection entraînement. INSEP 2002.
Ressources pédagogiques
Cours en ligne
