Badminton

Plusieurs séances où l’étudiant sera amené à vivre et à faire vivre différentes situations d’apprentissage liées à des thématiques partant de notions tactiques pour améliorer sa performance et celle des autres.

-         Percevoir la spécificité de l’APSA : logique interne, problèmes fondamentaux, enjeux de formation

-         Apprendre à analyser sa pratique et celles des autres à partir d’observables et de critères simples 

-         Développer et perfectionner son répertoire technique et tactique à travers différents formats d’entraînement en vue d’améliorer sa pratique

-         Animer une séance d’entraînement en mettant en relation des apprentissages techniques et des conditions tactiques

-         Mettre en lien un objectif tactique de travail et des situations d’apprentissage

--------------- SESSION 1 ----------------

REGIME STANDARD

·       Contrôle Continu oui (Evaluation en TD)

-         Exposé sur les contenus tactiques en lien avec l’activité, 25% de la note, durée hors tiers temps 1h

-         Examen écrit sur les contenus technico-tactiques, 25% de la note, durée hors tiers temps 1h

-         Évaluation pratique, 50% de la note, durée  durée 1h30

REGIME DEROGATOIRE

·        Contrôle Continu oui (selon calendrier des examens dérogatoires)

-         Examen écrit sur les contenus technico-tactiques, 50% de la note, durée hors tiers temps 1h

-         Évaluation pratique, 50% de la note,durée hors tiers temps 1h

---------------- SESSION 2 ----------------

REGIME STANDARD / DEROGATOIRE

 Épreuve pratique, 50% de la note, durée  1 h

 Épreuve théorique, 50% de la note, durée 30 mn

L1 STAPS

-         Articuler et intégrer les différentes formes de jeu relatifs à l’entraînement du badminton

-         Articuler les enjeux tactiques de l’activité avec la réalisation technique

-         Maîtriser les différents coups techniques en termes de motricité et d’intentions tactiques

-         Être en mesure de présenter à l’oral une séance d’entraînement articulant ces enjeux tactiques/techniques

-         Badminton, De l’élève débutant au joueur de compétition, Doriane Gomet, Vigot, 2003

-         Le guide du badminton, Hugues Rolan, Stephane Geay, 2008, Edition revue EPS

-         Comprendre et progresser en Badminton », Guillaume Laffaye, Edition Chiron, 2011.

Ressources disponibles sur la plateforme Mes cours en ligne