Psychométrie en orientation professionnelle

Cet enseignement offre une formation à l’utilisation et à l’interprétation d’outils exemplaires dans le champ de l'évaluation de la personnalité appliquée à l'orientation tout au long de la vie et ouvre à des certifications potentielles (PFPI, Sosie par exemple).

Cet enseignement vise à présenter des théories et modèles dans la sphère de la personnalité et à former les étudiant.es à l'utilisation d'outils d'évaluation du champ professionnel.

Session 1 : dossier à rendre

Session 2 : dossier à rendre

Dérogatoire : pas de dérogatoire

Répartition de la note finale : Dossier (Session 1 et Session 2)

Bonnes connaissances en psychométrie (fidélité, validité, etc.). Avoir suivi l'EC de M1 "Évaluation : cognition, motivation, intérêts" est un plus.

Session 1 : Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique).

Session 2 : Dans le cadre de cet EC, l’usage de l’IA pour aider à la réalisation des travaux de contrôle continu soumis à évaluation est interdit. Vous n’avez pas le droit de faire appel à une IA générative à des fins de documentation, recherche d’idées, construction, rédaction ou édition (hors usages de recherche web augmentée, de correction orthographique et syntaxique).

(1) Concevoir et conduire des actions d’évaluation psychométrique des personnes (des choix d’épreuves à la restitution), plus particulièrement, développer des connaissances théoriques et méthodologiques dans l’usage des tests.
(2) Situer les pratiques évaluatives dans un cadre déontologique, plus particulièrement développer la prise de conscience de la responsabilité du psychologue quant à un usage des tests conforme à l’éthique (choix, administration, correction, interprétation et restitution) au sein d’une consultation de conseil en orientation

*Chartier, P. Terriot, K. & Vrignaud, P. (2018). L'orientation scolaire et professionnelle : pratiques d'évaluation. Bruxelles : Mardaga.
*Soidet, I. (2019). La personnalité au travail. In Marc-Eric Bobillier-Chaumon, Eric Brangier & Michel Dubois (Eds). Psychologie du Travail et des Organisations : 110 notions clés (pp. 333-335). Paris Dunod.