ECTS
120 crédits
Durée
2 ans
Composante
Droit et science politique
Présentation
Le Master 1 de Gestion des collectivités territoriales propose une solide formation théorique à la science politique, l’acquisition de compétences de recherche bibliographique et documentaire, des enseignements de spécialisation plus juridiques, et une première expérience professionnelle. En Master 2, le parcours Gestion des collectivités territoriales associe des universitaires et des professionnels pour procurer une connaissance approfondie des disciplines qui conditionnent l’action publique locale. Des enseignements obligatoires de tronc commun consacrent une large place aux outils juridiques, économiques et financiers qui soutiennent l’action des collectivités. Un choix de quatre séminaires parmi six permet ensuite aux étudiants de se spécialiser dans différents champs des politiques territoriales. Au second semestre du M2, un stage pratique de trois à six mois vient parachever la formation. Un module interne permet également à ceux qui le souhaitent de s'inscrire dans l'option « Carrières publiques » en associant à leur formation une préparation soutenue au concours d’attaché territorial.
Objectifs
L’objectif de la formation est le développement et le renforcement d’aptitudes à décider et à assumer des responsabilités, des capacités d’écoute, de synthèse et de prise de parole, de dispositions à convaincre et à mobiliser ainsi que le sens de l’organisation et du travail en équipe.
Savoir-faire et compétences
Les objectifs listés ci-dessus sont indissociables de l’acquisition, via la formation et les stages, de compétences et savoir-faire divers :
En termes de connaissances :
- Connaître l’environnement juridique et financier des collectivités territoriales
- Connaître les grands secteurs des politiques publiques locales
- Maîtriser les rouages de la vie politique
De transversalité :
- Rédiger des textes d’application et engager des procédures d’évaluation
- Analyser, mettre en cohérence et synthétiser les informations relatives à des politiques appliquées en étant attentif à leurs perspectives d’évolution
- Monter des dossiers techniques, administratifs et financiers
- Analyser les données globales et spécifiques se rapportant à un territoire
- Savoir sélectionner l’information pertinente, l’analyser et l’interpréter
- Concevoir et mettre en œuvre des indicateurs opérationnels de suivi
- Elaborer des rapports, notes de synthèses et savoir présenter des résultats
- Formuler des propositions, inventer des scénarios, préconiser des choix en sachant anticiper
- Diffuser des informations et assurer leur valorisation
- Savoir rendre compte de la conduite de travaux et organiser la promotion de projets
- S’organiser, gérer le temps pour mener les travaux dans les délais
Et comportementaux :
- Décider et agir dans le respect du service public
- Ecouter, négocier, convaincre, arbitrer, gérer les tensions et les situations de conflit
- Sensibiliser et mobiliser les publics et les partenaires autour d’un programme
- Faciliter la mise en œuvre des actions par la coordination des partenaires
- Savoir se constituer un réseau
- Travailler en concertation et en complémentarité avec des équipes
Organisation
Stages
Stage | Obligatoire |
|---|---|
Durée du stage | M1 stage de 1 mois minimum et en M2 stage de 3 à 6 mois |
Stage à l'étranger | Facultatif |
Les stages sont obligatoires en M1 comme en M2
En M1, le stage débute plutôt à partir du semestre 2 à compter duquel les enseignements sont banalisés 3 jours (lundi au mercredi) à cet effet.
En M2, il commence plutôt à compter de la fin janvier.
Programme
Sélectionnez un programme
M1 Gestion des collectivités territoriales
UE Connaissances et compétences disciplinaires fondamentales
22,5 créditsSociologie politique européenne et internationale CM+TD
6 crédits42hDroit des collectivités et des politiques locales CM
4,5 crédits24hAu choix : 2 parmi 3
Démocratie et représentation CM
6 crédits30hScience, technologie et sociétés CM
6 crédits30hSociologie des mobilisations CM
6 crédits30h
UE Connaissances et compétences disciplinaires d’approfondissement
3 créditsUE Compétences linguistiques
3 créditsProfessional English 1 TD
3 crédits18h
UE Projets académiques et professionnels
1,5 créditsRencontres professionnelles de la recherche 1 CM
1,5 crédits4h
UE Connaissances et compétences disciplinaires fondamentales
18 créditsHistoire sociale des idéologies CM
6 crédits30hConstruction des problèmes publics CM
6 crédits30hGenre, race, classe CM
6 crédits30h
UE Compétences linguistiques
3 créditsProfessional English 2 TD
3 crédits18h
UE Projets académiques et professionnels
1,5 créditsRencontres professionnelles de la recherche 2 CM
1,5 crédits4h
UE Stage et travail personnel de recherche
7,5 crédits
M2 Gestion des collectivités territoriales
UE Connaissances et compétences disciplinaires fondamentales
25,5 créditsDroit public économique, collectivités, développmt local CM
3 crédits24hEnjeux juridiques et financiers de la décentralisation CM
4,5 crédits24hEvaluation des politiques publiques CM
3 crédits24hGestion financière et fiscale CM
3 crédits24hAu choix : 4 parmi 6
Coopération inter-collectivités territoriales CM
3 créditsPolitique de la ville CM
3 crédits24hAction sociale des collectivités CM
3 crédits24hUrbanisme et environnement CM
3 crédits24hPolitiques et dispositifs de concertation CM
3 crédits24hFinancer & gérer les services publics : outils, décisions CM
3 crédits24h
UE Connaissances et compétences disciplinaires d’approfondissement
1,5 créditsSéminaire de professionnalisation CM
1,5 crédits24h
UE Compétences linguistiques
3 créditsProfessional Engl TD
3 crédits18h
UE Stage et travail personnel de recherche
30 créditsAu choix : 1 parmi 2
Choix 1
30 créditsStage
30 crédits
Choix 2
30 créditsPréparation aux concours territoriaux
15 crédits44hStage
15 crédits
Admission
Conditions d'admission
Master 1 (via la plateforme monmaster):
Examen sur dossiers des résultats obtenus en licence, expériences professionnelles (ou de stages), projet professionnel et de formation.
Master 2 (via la plateforme ecandidat):
Examen sur dossiers des résultats obtenus en M1, expériences professionnelles (ou de stages), projet professionnel et de formation.
Pré-requis et critères de recrutement
Pour une entrée en M1, les prérequis et critères de recrutement sont à retrouver sur la plateforme monmaster.gouv.fr
Et après
Poursuite d'études
Habituellement, certains étudiants s'appuient sur les connaissances et compétences de la formation pour candidater dans d'autres M2 plus spécialisés (aménagement-urbanisme, ou finances locales notamment). D'autres optent pour une préparation aux concours de la fonction publique territoriale à l'issue de leur M2. Entre 2019 et 2024 sur les 64 anciens diplômés (parmi 82) sur lesquels il a été possible de retrouver des informations sur leur poursuite d’études, on ajoutera que plusieurs ont intégré des IRA (3) d’autres optés pour des thèses CIFRE (2) avec des sujets en lien avec l’action publique locale.
Insertion professionnelle
Secteurs d’activité : Les principaux débouchés professionnels du M2 se situent dans la fonction publique territoriale, les entreprises appelées à contracter avec les collectivités locales, et les activités de conseil relatives à la mise en œuvre ou à la valorisation des politiques publiques. Métiers : Cadre dirigeant.e d’un service territorial, Responsable d’un service déconcentré de l’État, Chargé.e de mission programmes européens, Chargé.e de projet et de développement territorial, Responsable de la communication, Chargé.e d’enquêtes.
Entre 2019 et 2024, pour les 64 anciens diplômés (parmi 82) pour lesquels il a été possible de retrouver des informations quant à leur devenir professionnel, 31 ont trouvé un emploi au sein d’institutions publiques en lien avec l’action publique locale (19 en mairies, 5 en métropoles/communautés de communes, 4 en départements, 1 en région, 2 AN/Sénat), 9 au sein d’autres administrations, 14 dans le cadre de sociétés privées, certaines contractant avec des collectivités territoriales, les autres dans l’enseignement, la recherche et au sein de partis et associations.
