Analyse et pratique des AGA-1

Réaliser des prestations corporelles sur les agrès de préhension et d’impulsion. Observer, identifier, analyser sa propre prestation et celle des autres. Agir en sécurité pour soi et les autres. Maitriser les gestes de la parade sur des prestations corporelles aux agrès de préhension et d’impulsion.

Acquérir des savoirs en action sur les agrès de préhension et d’impulsion. Formation initiale à l’analyse des activités gymniques et

acrobatiques (AGA). Acquérir les gestes initiaux de la parade sur des prestations corporelles aux agrès de préhension et d’impulsion.

---------------- SESSION 1 ----------------

RÉGIME STANDARD

·         Contrôle Continu:

Contrôle théorico-pratique.

60% pratique. Validation de 10 éléments aux agrès d'impulsion et 10 éléments aux agrès de préhension selon un programme spécifique. 

40% théorique. Validation de parades selon un programme spécifique.

RÉGIME DÉROGATOIRE

 Contrôle Terminal (selon le calendrier des examens dérogatoires)

Contrôle terminale en cours de formation théorico-pratique.

60% pratique. Validation de 10 éléments aux agrès d'impulsion et 10 éléments aux agrès de préhension selon un programme spécifique.

40% théorique. Validation de parades selon un programme spécifique.

Durée 2h (hors tiers temps)

---------------- SESSION 2 ----------------

RÉGIME STANDARD / DÉROGATOIRE

Théorie 40% : Devoir sur table. 1h maximum
 Pratique 60% : Validation de 10 éléments aux agrès de préhension et 10 éléments aux agrès d’impulsion selon un programme spécifique. 2h maximum

Aux agrès d’impulsion : Savoir s’établir à l’atr. Savoir réaliser une rotation libre au sol vers l’avant et l’arrière.

Aux agrès de préhension : Savoir se déplacer en appui sur les agrès. Savoir balancer. 

Construire et développer différents rôles liés aux AGA. Acquisition des principes et méthodes pour agir en sécurité pour soi et

pour les autres. Acquisition d’habiletés motrices sur les agrès de préhension et d’impulsion.

Fiches des éléments gymniques ufr staps Paris Nanterre

C.PIARD Les fondamentaux de l’activité gymnique, Vigot 1982

Licence STAPS. Tout en un. Dunod 2024.

Revue « Enseigner l’EPS », 2024, vol. 295, 24-29

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