Domaine : Sciences humaines et sociales

Type de diplôme : Master LMD

Psychologie : Neuropsychologie [Master]

  • ECTS

    120 crédits

  • Durée

    2 ans

  • Composante

    Sciences psychologiques, sciences de l'éducation

Présentation

L'offre de formation pour la rentrée 2026 est en cours de construction. À titre indicatif, vous pouvez consulter l'offre 2025-2026.

Le Master mention Neuropsychologie forme des psychologues spécialisés en Neuropsychologie, en leur apportant les compétences théoriques et méthodologiques dans l’évaluation et la prise en charge des troubles des cognitifs et émotionnels, en rapport avec des dysfonctionnements cérébraux. Ce Master offre également une formation à et par la recherche dans domaine de la psychologie cognitive, de la neuropsychologie et des neurosciences en vue d’un 3ème cycle (doctorat).

Les Modalités de Contrôle des Connaissances et des Compétences (M3C) sont consultables ici :

https://etudiants.parisnanterre.fr/evaluation-et-examens-324822.kjsp?RH=FR_PORTAIL_ETUDIANT&RF=1279013161936

Modalités spécifiques :

Les EC de stage et analyse des pratiques professionnelles et mémoire ne peuvent pas être validées par compensation (la note à l’EC doit être égale ou supérieure à 10 pour que l’année soit validée).

Le redoublement dans cette formation est soumis à l’instruction de la demande circonstanciée. La procédure est détaillée dans le document « Procédures et calendriers d’inscription », en ligne sur le site de l’université.

 

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Organisation

Formation organisée en 2 ans, 4 semestres.
ECTS obtenus - 120

Un seul parcours de formation : Neuropsychologie Cognitive et Clinique à tous les âges de la vie, Neurosciences

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Programme

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Neuropsychologie clinique et cognitive à tous les âges de la vie

L'offre de formation pour la rentrée 2026 est en cours de construction. À titre indicatif, vous pouvez consulter l'offre 2025-2026.

Ce parcours vise à former des psychologues spécialisés en Neuropsychologie dans divers champs d’actions depuis la prise en charge des dysfonctionnements cognitifs dans les apprentissages et les acquisitions chez l’enfant et l’adolescent, jusque dans le domaine du vieillissement normal et pathologique, ou dans la mise en place de programmes de remédiation cognitive.

A l’issue de ce parcours, les étudiant.es auront acquis des compétences théoriques (en psychologie cognitive, neuroanatomie, passation des tests neuropsychologiques, interprétation des résultats et orientation du patient, entretien clinique, pathologies neurodéveloppementales, acquises et dégénératives, …) et des savoirs-faires pratiques dans le domaine de la neuropsychologie et de la recherche en psychologie cognitive, neuropsychologie et neurosciences.

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